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Foto: Floriano Lima
Licenciatura em Matemática- Objetivos do Curso

OBJETIVO GERAL:
Formar profissionais, críticos e reflexivos, comprometidos com as transformações educacionais e sociais, garantindo-lhes a apropriação e construção integrada e ativa de conhecimentos sobre as aprendizagens, técnicas, habilidades humanas, desenvolvimento intelectual, cultural e ético, e o aprofundamento de conhecimentos no campo da Educação Escolar formal que contribua para a formação do aluno como profissional e como pessoa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
✓ Proporcionar a formação do profissional da Matemática para atender as necessidades educativas próprias do exercício da docência na Educação Básica e Educação Profissional, bem como em outras áreas afins;

✓ Formar um docente para atuar na Educação Básica nos segmentos daEducação de Jovens e Adultos e Educação Indígena, incluindo a perspectiva inclusiva dos portadores de necessidades educativas especiais;

✓ Formar o docente para atuar nas diversas instâncias sociais em que se efetivem processos de organização, gestão e práticas educativas de modo que ele seja capaz de contribuir para a universalização do saber historicamente acumulado e para a produção de novos saberes;

✓ Focalizar a formação do profissional matemático no desenvolvimento da pesquisa, para torná-lo um professor reflexivo, partindo das perspectivas de análise de caráter intraescolar, centradas em variáveis internas do próprio desenvolvimento profissional e também considerando as dimensões contextuais e políticoideológico necessário à atuação desse profissional;

✓ Formar um intelectual crítico, capaz de responder às novas exigências educacionais a partir de sua prática reflexiva, com base sólida de conhecimentos e saberes historicamente construído, e com qualidade acadêmica e social; ✓ Garantir a formação de um educador comprometido com a educação inclusiva e com a diversidade cultural para a construção de uma sociedade justa, igualitária e ética;
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✓ Formar o matemático para atuar no terceiro milênio, numa concepção de educação permanente, de contínuo aperfeiçoamento teórico-prático, considerando as demandas contemporâneas sócias históricas, a perspectiva e a exigência do mundo social e do trabalho, que estão sempre em processo de transformação.

Última Modificação em : Quinta-feira, 13 de Dezembro de 2018 por Assessoria de Comunicação - ASCOM
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